Il caso Liceo Ceccano, tutti connessi, tutti consapevoli, tutti alla pari

Dal 2012 tutti connessi in modalità BYOD con la scuola che non fornisce più gli apparati ma mette a disposizione un tappeto digitale di software ed applicazioni in grado di funzionare sugli apparati personali, qualunque essi siano. Questo è stato lo scopo del mio lavoro nel Liceo di Ceccano che ha avuto numerosie recensioni su tante riviste e siti che si occupano del rapporto fra scuola e tecnologia. In maniera particolare è possibile trovarne un'ampia sintesi su agendadigitale.eu al link https://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/tecnologia-a-scuola-il-caso-del-liceo-di-ceccano-frosinone/ in cui viene scritta la storia di questa magnifica e singolare esperienza che consente di offrire a tutti gli allievi le competenze necessarie ad un uso intelligente e corretto della rete, chiave della comprensione del mondo. Internet è così diventato l’ambiente di studio fondamentale, con un aumento straordinario delle opportunità di conoscenza per gli allievi e degli strumenti didattici per gli insegnanti. Inoltre gli strumenti messi a disposizione di tutti gli allievi in modo gratuito sin dal 2012 consentono la condivisione dei contenuti, la loro pubblicazione, il confronto delle idee, il rapido feedback superando i confini tradizionali del lavoro scolastico, l'orario, la classe, i luoghi.